1. Home
  2. Associados
  3. Leda Correia Pedro Miyazaki

Leda Correia Pedro Miyazaki

Universidade Federal de Uberlândia- Faculdade de Ciências Integradas do Pon

9

PROJETOS

15

ARTIGOS

6

SINAGEOS

Sobre

Doutorado em Geografia
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Leda Correia Pedro Miyazaki – Profile

Doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Presidente Prudente, na qual foi bolsista CAPES e FAPESP. Possui licenciatura (2003), bacharelado (2005) e mestrado (2008) em Geografia pela mesma universidade, onde foi bolsista do CNPq e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Atualmente é Professora do Curso de Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus Pontal, Ituiutaba-MG. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geomorfologia, Pedologia e Dinâmicas Ambientais (GEPDA). É pesquisadora do Grupo de Pesquisa Interações na superfície terrestre, água e atmosfera (GAIA) da FCT/UNESP. Desenvolve pesquisa e atividades de ensino no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Pedologia, Geomorfologia e Geografia Física (PEDOGEO), que encontra-se sob sua coordenação. Tem experiência na área de Geografia Física, atuando principalmente nos temas ligados a geomorfologia urbana, solos, vulnerabilidade de ambientes e ensino de geografia.

QUEM SOU EU?

Doutora em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), campus de Presidente Prudente, na qual foi bolsista CAPES e FAPESP. Possui licenciatura (2003), bacharelado (2005) e mestrado (2008) em Geografia pela mesma universidade, onde foi bolsista do CNPq e da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Atualmente é Professora do Curso de Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal (FACIP), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Campus Pontal, Ituiutaba-MG. Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geomorfologia, Pedologia e Dinâmicas Ambientais (GEPDA). É pesquisadora do Grupo de Pesquisa Interações na superfície terrestre, água e atmosfera (GAIA) da FCT/UNESP. Desenvolve pesquisa e atividades de ensino no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Pedologia, Geomorfologia e Geografia Física (PEDOGEO), que encontra-se sob sua coordenação. Tem experiência na área de Geografia Física, atuando principalmente nos temas ligados a geomorfologia urbana, solos, vulnerabilidade de ambientes e ensino de geografia.

Artigos

ALVES, J. F. C.; ROCHA, D. C.; SILVA, S. C.; PEDRO MIYAZAKI, L.C. EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA AO ENSINO DOS SOLOS: O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EDUCASOLOS COMO UM MEIO DE CONCIENTIZAÇÃO. Fórum Ambiental da Alta Paulista , V. 11 , P. 274-286 , 2015

SILVA, T. R.; SILVA, J. V. F.; PEDRO MIYAZAKI, L.C. A UTILIZAÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS NOS ESTUDOS DE CONSERVAÇÃO E DEGRADAÇÃO DOS SOLOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Fórum Ambiental da Alta Paulista , V. 11 , P. 169-180 , 2015

COSTA, H. R. O.; PEDRO MIYAZAKI, L.C. Análise preliminar dos dados pluviométricos e caracterização das áreas de risco à enchente, inundação e alagamento na cidade de Capinópolis/MG. Boletim de Geografia (Online) , V. 33 , P. 46-67-67 , 2015

SILVA, J. V. F.; RAMALHO, F. L.; SILVA, T. R.; LEDA CORREIA PEDRO MIYAZAKI Aceleração de processos geomorfológicos nas vertentes dos bairros Nova Ituiutaba I e Nova Ituiutaba II de Ituiutaba/MG. Fórum Ambiental da Alta Paulista , V. 11 , P. 139- , 2015

PEDRO MIYAZAKI, L.C. Depósitos Tecnogênicos: uma nova perspectiva de leitura geográfica. Quaternary and Environmental Geosciences , V. 5 , P. 53-66 , 2014

PEDRO MIYAZAKI, L.C. A carta de fragilidade do relevo como instrumento de orientação à ocupação na cidade de Marília/SP. Revista Geonorte , V. 10 , P. 1-7 , 2014

FREITAS, J. V.; PEDRO MIYAZAKI, L.C. Impactos Ambientais oriundos da implantação de loteamentos: o caso do Nova Ituiutaba II e IV. Revista Geonorte , V. 10 , P. 346-351 , 2014

LIBERATO, G.; SILVA, S.; PEDRO MIYAZAKI, L.C. O ensino de Geomorfologia através de jogo de perguntas e respostas - GEOMORFOQUIZZ. Revista Geonorte , V. 10 , P. 1-7 , 2014

PEDRO, L. C.; PEDRO, L. C.; NUNES, J. O. R. A Relação entre processos morfodinâmicos e os desastres naturais: uma leitura das áreas vulneráveis a inundações e alagamentos em Presidente Prudente - SP. Caderno Prudentino de Geografia , V. 2 , P. 81-96-96 , 2012

PEDRO, L. C.; PEDRO, L. C.; DIAS, M. B. G. Analise da degradação ambiental decorrente da forma de ocupação do relevo: um estudo do bairro Jardim Humberto Salvador - Presidente Prudente-SP. Fórum Ambiental da Alta Paulista , V. 8 , P. 1-12-12 , 2012

PEDRO, L. C. Geomorfologia urbana: impactos no ambiente urbano decorrente da forma de apropriação, ocupação do relevo. Geografia em Questão (Online) , V. 04 , P. 153-172 , 2011

PEDRO, L. C. A Geografia 'Física' no Ensino Fundamental: um relato sobre a importância dos conteúdos e das atividades práticas na formação do aluno. Geografia em Atos (Online) , V. 01 , P. 38-57 , 2011

PEDRO, L. C.; MIYAZAKI, V.K. A cartografia geográfica crítica no estudo da apropriação do relevo em área urbana: o caso de Presidente Prudente-SP. Caminhos de Geografia (UFU) , V. 12 , P. 256-270 , 2011

PEDRO, L. C.; NUNES, J. O. R. As ações antrópicas e as formações tecnogênicas: o caso do Jardim Humberto Salvador em Presidente Prudente/SP. Revista Geografar (UFPR) , V. 4 , P. 120-142 , 2009

PEDRO, L. C. Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais (Resenha). Caderno Prudentino de Geografia , V. 1 , P. 190-196 , 2009